Підручник “Літературне читання” у двох частинах для 4 класу – спеціальні заклади ЗСО (F70) та робочі зошити для виконання завдань з української мови № 1, № 2 (F70)

4 клас, Освіта осіб з особливими потребами, Результати розгляду рукописів, Рукописи на опрацюванні, українська література, українська мова

Підручники для спеціальних загальноосвітніх закладів: -”Українська мова” – 2 клас (Н 90); -”Українська мова” – 2 клас (Н 91); -”Математика” – 1 клас (Н 91) зі зниженим слухом; -”Математика” – 2 клас (Н 91) зі зниженим слухом;-”Математика” – 2 клас (F 06.7) -”Літературне читання” – 2 клас (Н 90) для глухих дітей; -”Літературне читання” -2 клас (Н 91) для дітей зі зниженим слухом; -”Буквар”- 1 клас (Н 90) для глухих дітей; -”Предметно-практичне навчання. Перший клас” (Н 90) для глухих дітей; -”Природознавство” – 5 клас (F 06.7)

1 клас, 2 клас, 5 клас, біологія, екологія, природознавство, математика, Освіта осіб з особливими потребами, Результати розгляду рукописів, Рукописи на опрацюванні, українська література, українська мова

Комплекти наочно-дидактичних матеріалів з української мови, англійської мови для дітей з особливими освітніми потребами для навчальних закладів та спеціальних ЗСО початкової школи

іноземні мови, Освіта осіб з особливими потребами, Результати розгляду рукописів, українська мова

Підручники рильєфно-крапковим шрифтом Брайля: “Географія” для 9 класу спецзакладів (Н54); “Українська мова” для 9 класу спецзакладів (Н54); “Історія України” для 9 класу спецзакладів (Н54); “Українська література” для 9 класу спецзакладів (Н54)

9 клас, історія, географія, Освіта осіб з особливими потребами, Результати розгляду рукописів, Рукописи на опрацюванні, українська література, українська мова

Методичні посібники: -”Роль народних та рухливих ігор у загальному розвитку дитини та корекції фізичних вад дітей із інтелектуальними порушеннями на уроках фізкультури та в позаурочний час”; -”Збірник вправ з української мови” для СЗЗСО дітей із інтелектуальними порушеннями – 2 клас; -”Розвиток трудових умінь і навичок учнів із інтелектуальними порушеннями під час навчально-виховного процесу”; -”Використання інформаційно-комп`ютерних технологій у процесі формування життєвих компетентностей дітей з інтелектуальними порушеннями”

інформатика, надано гриф, Освіта осіб з особливими потребами, Результати розгляду рукописів, трудове навчання та креслення, українська мова, фізична культура

Рукописи для дітей з інтелектуальними порушеннями: -робочі зошити для виконання завдань з української мови № 1, № 2 для 3 класу для спецшкіл (F70); -підручник “Літературне читання”, 3 клас у двох частинах для спецшкіл (F70); -підручник “Навчаємося читати з радістю. Буквар у двох частинах для 1 класу спецшкіл (F70)

1 клас, 3 клас, Освіта осіб з особливими потребами, Результати розгляду рукописів, Рукописи на опрацюванні, українська література, українська мова

Посібник “Зошит з навчання грамоти за спеціальною програмою” для дітей з особливими освітніми потребами (дітей з інтелектуальними порушеннями)

Освіта осіб з особливими потребами, Результати розгляду рукописів, Рукописи на опрацюванні, українська мова

Підручник “Українська жестова мова” для 1 класу спеціальних ЗНЗ для дітей глухих та зі зниженим слухом; Навчальний посібник “Українська жестова мова” для 1 класу спеціальних ЗНЗ для дітей глухих та зі зниженим слухом

1 клас, надано гриф, Освіта осіб з особливими потребами, Результати розгляду рукописів, українська мова