Розділ : 2017

Навчально-методичний посібник “Навчання школярів із затримкою психічного розвитку: теорія та практика”; Методичні рекомендації з організації уроків рельєфного малювання в початковій школі для дітей з глибокими порушеннями зору; Методичні рекомендації “Формування міжособистісних стосунків у підлітків із ЗПР”

     2017, надано гриф, Освіта осіб з особливими потребами, Рік надання грифу, Результати розгляду рукописів

..

Read more

Інструментарій дослідження: анкета для учнів 8-11 класів ЗНЗ, студентів, які навчаються на 1-му, 2-му курсах ПТНЗ та ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації (на базі 9-річної освіти); анкета для учнів 5-7 класів ЗНЗ

     10 клас, 11 клас, 2017, 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, надано гриф, Основна школа, Професійно-технічна освіта, Рік надання грифу, Результати розгляду рукописів

..

Read more

Програма з розвитку мовлення для підготовчих, 1-7 класів, для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку

     1 клас, 2 клас, 2017, 3 клас, 4 клас, 5 клас, 6 клас, 7 клас, надано гриф, Освіта осіб з особливими потребами, Рік надання грифу, Результати розгляду рукописів

..

Read more

Посібник “Мовленнєва картка з картинками: логопедичне обстеження рівня мовленнєвого розвитку дитини”

     1 клас, 2017, Дошкільна освіта, мовлення дитини, надано гриф, Освіта осіб з особливими потребами, Рік надання грифу, Результати розгляду рукописів

..

Read more

Навчальні посібники: -”Секвенційні програми допомоги дітям з аутизмом”; -”Основи діагностики дітей з розладами аутистичного спектра”; -Індивідуальний маршрут дитини з розладами спектру аутизму”; -”Допомога дітям з високим рівнем аутизму”

     2017, надано гриф, Освіта осіб з особливими потребами, Рік надання грифу, Результати розгляду рукописів

..

Read more